最近半年，如果阳同学不高兴，我会问她，要不要干一盘和平精英？

阳同学说，干！

然后，客厅里，顿时热闹非凡，嘟嘟嘟枪声，“你干掉几个？”，“你从桥上引他们出来，我从下面偷袭”......

如果我遇到什么烦恼的事，有三种解药：喝酒，玩游戏，听音乐。

喝酒，不喜欢喝得酩酊大醉，喝得微微醺感觉最好，微醉才能解千愁；

玩游戏，要玩激烈对战的，神经高度紧张的，杀得昏天黑地的，杀得日月无光的，几战下来，像一场狂风暴雨之后，烦恼烟消云散；

听音乐，要极度忧伤的，要极度深情的，要极度高昂的，像小溪一样悠长，像大河一样奔腾，像大潮一样涌动，精神洗涤之后，忧愁融化于音乐中，顿然消逝。

人烦恼的时候，做什么，没劲头，也没动力。

而对战游戏，能让人产生攻击性，从而产生生命动力。

据心理学家说，生命动力有三个：性，攻击性，自恋。

换句话说，如果一个人对这三个都不感兴趣，那么他这个人，也就是活着没什么意思。

如果一个人，对爱情、婚姻、找对象、育儿、打扮、身材等不感兴趣，则性的生命动力变微弱了；

如果一个人，对考试、比赛、应聘、升职、出人头地、青史留名等不感兴趣，则攻击性的生命动力不足了；

如果一个人，自卑、不自信、自我不认同、自我价值感低，则自恋的生命动力熄火了。

阳同学会打游戏不是我教的，也不是我带的，而是她同学。

有一次，她与同班同学聊天，发现她们班男同学，聊和平精英，聊王者荣耀，一个个聊得热火朝天，而她插不上半句话。

那天，她一放学回家，要我教打游戏。一、两周之后，她的策略、攻击速度、对装备了解、操作娴熟程度，远远超过我。

不得不服，小孩的学习能力远强于成人。

有时候，孩子向同伴学习速度最快，动力也最大。

因为，孩子，最怕在同伴面前出现这样的状况：别人知道的自己不会，别人知道的自己不知道。

孩子，偶尔打打游戏没什么不好，玩玩手机也没有什么不好。

每一个时代小孩，有属于他们时代玩的东西。

我小时候，最喜欢听收音机，现在我还喜欢听线上的电台广播，一边干活一边听，一边开车一边听。

每天清晨，中央广播电台的《新闻和报纸摘要》节目，我几乎天天听。

但我不会要求阳同学，也一定要听广播。

阳同学喜欢看抖音，喜欢看动画片，她之所以学钢琴，是因为她喜欢的一个动画片的女主角会弹钢琴。

现在，她打游戏水平超过她们班不少的男生。

作为一个成年男人，我也喜欢玩游戏，何况孩子。

我会与阳同学协商玩游戏的规则，比如，玩多久玩几盘。

游戏不是洪水猛兽，适当玩玩，可以激发生命动力，可以释放生活压力，也可以锻炼大脑反应速度。